| 【工作研究】
五要素紧密结合推动救护培训工作有序开展
姜睿
近年来全省联动开展实施公益性应急救护百万培训项目，我市红十字会高度重视、严密组织、规范落实、有序推进，每年均保质超额完成年度工作目标，将这一社会经济发展红利送到千家万户。如何抓住政府支持、群众需要的大好时机，更好的弘扬红十字文化、保护人的生命安全，促进社会精神文明建设的发展呢？
一、完善的顶层设计是培训工作高质量开展的前提
我市专门成立公益性应急救护培训项目实施工作领导小组，由市政府副市长兼市红十字会会长邵骅同志担任组长，各相关部门和理事单位为组员，全面负责全市应急救护培训的规划、协调、组织和实施工作，由市政府办公室下发《市政府办公室关于印发泰兴市公益性应急救护培训项目实施方案的通知》，将任务细化分解，明确目标要求，确定时间范围。同时市红会召集各乡镇（街道）分管负责人、红会秘书长召开工作会议，要求围绕目标，统一思想，落实措施，保质保量，高标准的完成培训计划。高位推动、上下联动形成工作合力，使救护培训工作常态化、长效化开展。
二、过硬的师资队伍是培训工作高质量开展的基础
积极选派人员参加省红会救护师资培训，确保选派培训的师资都能为我所用。在师资的选择上我们注重具备一定的卫生医疗常识、高昂的红会工作热情和必要的时间保障。在此基础上，市红会立足于红会培训规划和师资区域分布，合理的从基层卫生医疗机构、学校、乡镇红会以及市红会本级工作人员挑选出一部分人员进行培训。与此同时加强师资的培训与管理。市红会不定期组织召开师资授课观摩会，搭建一个互相学习，互相取长补短，交流彼此心得的平台。市红会积极为师资创造授课条件，为每位师资装备一个U盘，提供电脑、投影仪、摄像机等设备，努力做好后勤服务工作。目前我市能承担救护培训任务的合格师资20名，这为搞好百万救护项目打下了坚定的基础。
三、丰富的授课方法是培训工作高质量开展的关键
授课方法根据培训目标而选择，不同的对象采用不同的课件、不同的授课形式，做到重点目标和广泛性相结合。社区、农村居民通过群众易于接受、喜闻乐见的方式方法，如在农村采用泰兴本地方言教学、制定符合各类人群特点的折页等，说明参加培训的重要意义，使群众由“要我培训”转变为“我要学习”。 学校针对各年龄段学生的心理特点，运用讲授、演练、演示、知识竞赛等形式，使学生们在轻松、活泼的气氛中了解掌握应急避险常识，提高青少年避险逃生、自救互救能力，使应急救护演练在校园中逐步走向规范化、常态化。
四、资源的协调整合是培训工作高质量开展的核心
市红十字会积极主动与有关部门、行业等与人民生命健康和安全生产密切相关的行业和部门进行联系，经常性的进行沟通，宣传红十字会宗旨和进行初级救护培训的重要性，争取保安公司、开发区安全监督员、公交车驾驶员、中小学校校医救护员培训全覆盖；联合市机关工委，采取送教上门、集中培训等方式开展公益性应急救护培训进机关活动，每年开设一次主题为救护培训的机关大讲堂；联合市公安局，将救护培训作为一线民警和辅警继续教育培训内容之一；联合市人社局、党校，将救护培训纳入全市年轻公务员成长计划培训班、初任公务员培训班的培训内容；联合市教育局，将救护培训作为高中军训的重点项目，同时纳入全市中小学校主抓安全的分管负责人培训班课程。
五、严谨的培训管理是培训工作高质量开展的根本
救护知识是面向全社会的，只有增强全体民众的意识才有社会基础。红十字会必须提高自身要求，增强责任意识，狠抓规范化管理，确保培训质量，守住底线：未经培训考核绝不发证。在培训时做到四个统一，严格将人数控制在初级救护培训每班次30人，普及性救护培训100人以内，保证授课质量，进行有重点有针对性的讲授，使受培训人员都能够掌握在突发事故面前，冷静处理，自救互救。初级救护员培训后，对参训人员进行测试，合格后颁发合格证。
应急救护培训是社会管理创新过程中长期开展的一项工作，市红会今后将切实加强组织领导，积极作为，做好统筹安排，并学习关注全省其余各市区经验做法，抽取精髓，结合本地实际，学以致用。救护培训五要素（完善的顶层设计、过硬的师资队伍、丰富的授课方法、资源的协调整合、严谨的培训管理）紧密结合以期推动这项工作有序开展，共同为建设更加平安、更加幸福的泰兴做出更大的贡献。
（作者单位：江苏泰兴市红十字会）
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