红十字运动研究中心

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 发布日期:2008-7-1 9:50:06 发布者:[管理员]  来源:[本站]  浏览:[]  评论:[ 字体:   
在苏州市红十字青少年示范学校命名及先进个人表彰大会上的讲话
江苏省红十字会专职副会长   张立明
 
尊敬的各位领导、各位老园丁志愿者、示范学校的代表和先进个人,同志们:
  下午好!苏州市红十字会、苏州市教育局联合召开全市红十字示范学校命名暨先进个人表彰大会,可以说是贯彻十七大精神的一个重要会议。十七大指出,要“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作,为青少年健康成长创造良好社会环境。”我很高兴参加这次会议,可以更多地了解和学习你们学校红十字工作的新鲜经验和先进个人无私奉献的博爱精神。在此,我代表省红十字会向辛勤耕耘在红十字青少年工作岗位上的同志们致以亲切的问候!向获得全国、省和苏州市红十字示范学校称号的单位和先进个人表示热烈祝贺!向所有关心、支持学校红十字工作的各方面领导和社会各界表示衷心的感谢!特别要感谢教育部门的关心和支持,市教育局2005年4月下发的《关于进一步推进学校红十字工作的意见》,充分体现了对学校红十字工作的高度重视和大力支持,体现了与时俱进、开拓创新的精神。虽然已时过三年,但现在看来,这个文件的精神,非常符合落实科学发展观、构建和谐社会,共建美好精神家园的要求。
  苏州市是我省开展学校红十字工作较早的地区之一。苏州市各级红十字会在当地党委、政府领导下,主动配合教育部门,认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、总会和教育部颁发的《学校红十字会工作规则》和《进一步推进学校红十字会工作意见》,把学校红十字工作与学生素质教育有机结合,开展丰富多彩的活动,不仅拓展了第二课堂,更对提高学生思想素质、品德修养和树立正确的世界观、人生观、价值观起了积极的作用,得到广大师生的欢迎和好评。学校红十字基层组织和青少年队伍也得到稳步发展,为学校红十字工作开展奠定了很好的基础。许多工作创出了自己的特色,甚至走在全国和全省前列。如:创“无烟学校”、红十字与红领巾“双红结合”活动、“五困”学生帮教活动、“三定一包”服务活动,红十字会与苏州大学共建红十字运动研究基地等,开展红十字工作示范学校命名表彰已有十多年历史,还总结并提出了红十字青少年工作“活动主题化、工作制度化、资料档案化、服务社会化、管理规范化”的经验和要求,在学校红十字工作中涌现了一批先进集体和个人,所有这些,也为全省红十字青少年工作做出了积极的贡献。
  对任何一个国家、社会来说,青少年都代表着未来,对红十字事业也是如此。自国际红十字运动自上个世纪二十年代成立红十字青少年局、我国红十字会自上个世纪四十年代建立红十字青少年组织以来,各国红十字青少年活动在传播红十字精神,参与社会公益服务、提升青少年自身能力素质等方面发挥了重要作用。在我国学校红十字工作是全面提高青少年素质,帮助青少年树立正确的世界观、荣辱观、价值观、人生观的一个重要途径和有效载体。我们要更深入地贯彻十七大精神和中央关于加强青少年思想道德建设的意见要求,进一步加大工作力度,共同推进全市红十字青少年工作的开展。刚才,市教育局皇甫副局长讲话中对全市学校红十字工作提出了明确而具体的要求,我相信,只要认真贯彻落实,一定能开创学校红十字工作新局面。借此机会,就进一步加强红十字青少年工作讲几点意见供大家参考。
  一、进一步提高对红十字青少年工作的认识,增强使命感和责任感。
  学校红十字工作是学校精神文明建设的重要组成部分,而红十字青少年工作又是红十字会法赋予红十字会的职责,各级红十字会要从培养社会主义事业接班人和建设者的高度,从构建和谐社会的高度来认识学校红十字工作的重要意义,更加主动地与教育、卫生,共青团等部门和组织密切协作,形成共同推进红十字青少年工作的合力。学校红十青少年工作的重要性是客观存在的,不因我们的认识高低而改变。但是如果我们真正认识到它的重要,就会有意识地、自觉地把它放在重要位置上,真正抓紧抓实抓好。一中分校吴校长讲,他们学校自1991年建立红十字会以来,尽管领导换了几任,但每任领导都高度重视,把红十字青少年工作纳入学校总体规划,而且主要领导挂帅。他们学校获得的各种荣誉、奖牌林林总总,但他们最看重的是两个方面,一是科技、二是红十字工作,这些是他们成为全国红十字模范学校的原因所在。
  二、继续加强学校红十字会组织建设,夯实工作基础。
  组织建设是红十字青少年工作的基础和保障。学校红十字会是红十字青少年工作的依托和阵地。总会下发的《中国红十字青少年工作五年发展规划》要求到2009年全国50%以上的学校成立红十字会组织,青少年会员达到2000万人以上,红十字运动基本知识传播覆盖面达到在校学生的80%以上。我们省红会也提出了继续大力发展基层组织,在2007年基础上增加5%的目标。苏州市红十字会要与教育部门共同推进在各级各类学校中建立红十字会,积极探索在农村学校中建立基层组织、开展红十字青少年工作的方法和途径,为全省红十字青少年工作创造新的经验。
  三、不断拓展红十字青少年工作新领域,打造活动品牌。
  活动是红十字会的生命,红十字会在学校工作中的价值是通过有成效的活动来实现的。红十字青少年工作没有一个固定的模式,每个时期,各个阶段,不同地区和学校,会有不同的任务和当时当地以及本单位的特点。所以,创新是红十字青少年工作的一个永恒主题。要适应时代发展的新变化和教育工作的新要求,研究红十字青少年工作的特点和规律,使之更具有针对性和前瞻性,更富有趣味性、知识性和思想性。要探索新的工作理念、工作方式和工作机制。要在学校素质教育和红十字青少年活动之间选好切入点,拓展新工作领域,形成一些有红十字青少年特色和社会影响力的品牌活动项目,吸引和组织更多的青少年参加红十字活动,并从中培育人道、博爱、奉献精神,并使才干得到锻炼增长。
  四、进一步完善红十字青少年工作的长效机制,争创更多的模范学校。
  首先,各级红十字会要切实加强对学校红十字会工作的指导,争取当地党政领导重视和支持,争取有关部门配合和帮助,切实发挥学校红十字工作委员会的作用,及时研究解决红十字青少年工作中遇到的困难和问题,制定和完善切实可行的工作计划和实施方案,严格实行目标管理责任制,促进工作持续发展。其次,完善各项制度,规范日常管理。各级各类学校红十字会都要逐步建立和健全理事会,制定会员管理、日常运转、服务活动、评比表彰等各项制度,推动各项工作既创新又有序发展。三是继续开展创建模范校活动。通过评选、表彰,推广成功经验,创造新鲜经验,不断提高学校红十字工作的质量和水平,开创红十字青少年工作新局面。
谢谢大家。
2008年5月10日

在苏州市红十字示范学校命名暨先进个人表彰大会上的讲话
苏州市教育局副局长  皇甫志新
 
同志们:
  今天,市红十字会和市教育局在这里召开苏州市红十字示范学校命名暨先进个人表彰大会,命名和表彰一批学校红十字工作的先进集体和个人,研究和部署今后一段时间的学校红十字会工作。首先,我代表苏州市教育局向新命名的红十字示范学校、向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺。省红十字会的领导对苏州的红十字会工作非常重视,亲自参加我们的会议,等下要做重要讲话,希望大家认真贯彻。下面,结合工作实际,我想讲几点意见,供大家参考。
  一、充分认识做好学校红十字会工作的重要意义。
红十字会是一个国际性组织,与联合国、国际奥委会并列为国际三大组织之一。红十字的宗旨、精神以及工作方针与中华民族的传统美德相容相同,与我们道德建设的要求相得益彰。学校开展红十字会工作,不仅有利于广大青少年的健康成长,有利于学生道德素质的提高,而且对全面贯彻国家的教育方针,全面推进素质教育,也有着十分重要的作用和积极的现实意义。
  党和政府高度重视红十字事业,中国红十字会总会和教育部于2002年制订下发了《学校红十字会工作规则》,2005年总会、教育部等部门联合召开了会议,决定加强学校红十字会工作,出台了全国红十字模范校、示范学校标准。同年,苏州市红十字会和市教育局联合出台了《关于进一步推进学校红十字会工作的意见》。所有这些都充分说明,红十字会工作已经纳入了学校精神文明建设和素质教育的范畴,各级教育行政部门和各级各类学校,要充分认识该项工作的重要意义,积极有效的谋划和开展工作。
红十字会所弘扬的人道、博爱、奉献精神,是爱国主义、集体主义、国际主义的充分体现,是培养学生的良好道德观念,提高素质,激发情感,净化心灵的有效途径。红十字会的宗旨与学校素质教育的目标是一致的。我们要通过开展实实在在的红十字会活动,深入广泛地宣传红十字会工作的重要意义,对青少年进行人道主义教育,培养学生救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐的人道主义精神,不断推进我市学校红十字会工作健康发展。 
  二、不断建立健全学校红十字会的工作机制
  健全的工作机制,是推动学校红十字会工作健康发展的有效保障。各地、各学校要不断完善组织机构,加大宣传工作力度,本着积极、自愿的原则,吸引广大青少年参与红十字青少年活动,建立健全学校红十字会工作各项制度,为深入有效的推动工作打下坚实基础。一是尚未建立红十字会组织的学校要把建会工作尽快列入学校工作计划,尽快列入学校的工作日程,积极争取尽快建立红十字会,要积极争取相关部门的支持、配合和指导。到目前为止,我们的学校红十字会组织尚未实现全覆盖,还有部分学校没有成立红十字会组织。希望有关市、区,有关学校要高度重视,积极筹备申请建立红十字会组织,为确保到2010年,各级各类学校基本建立红十字会的目标而努力工作。二是已经成立红十字会的学校,要进一步完善组织建设。中、小学红十字会的会长由一名学校领导担任,秘书长一般由学校团组织的主要负责同志担任。学校主要领导、有关部门负责人和红十字青少年会员代表组成理事会。学校领导要重视这项工作,理事会要确实履行职责,各部门要分工配合,协调统一,步调一致的开展好各项工作。三是工作要形成制度化。理事会要应定期召开会议,专题研究红十字青少年工作,及时总结经验。要加强学校各部门之间的协调,为学校红十字会开展工作提供和创造多方面的条件。要建立健全理事会制度、红十字青少年活动制度、会费收缴使用管理制度、年终评比表彰等规章制度,使学校红十字会的组织建设、会员发展、活动组织等各项工作制度化和规范化。四是要加强学校红十字会工作的理论探索。要学会在实践中不断的反思和总结,把好的做法、成功的经验提炼上来,推广开来,以更好的推动学校红十字会工作的发展和创新。要有意识的加强理论探索工作,要结合教育和学校工作实际,求真务实的研究推动红十字青少年工作健康发展有效方法和途径,为红十字会工作长期有效的开展下去积累经验智慧。
  三、切实把握好学校红十字的工作重点
  要针对学生不同的年龄特点和知识层次,精心组织适合青少年特点的红十字活动。要重点要做好以下几个方面工作。一是红十字运动基本知识传播。各级各类学校红十字会要针对青少年特点,把传播红十字运动基本知识融入学校社会实践活动中,积极开展具有红十字特色的演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、夏(冬)令营等活动,充分发挥校园广播、宣传栏、校内报刊、网络等宣传阵地作用,切实扩大传播工作的覆盖面。二是红十字志愿服务。要丰富志愿服务的形式和内容,以适合不同年龄青少年群体的社会需要,为青少年志愿者提供实践红十字精神的社会平台。三是救护知识普及和救护员培训。各级各类学校要将救护知识普及和救护员培训,列入学校健康教育工作的内容。学校红十字会要针对青少年的不同生理、心理特点,与少先队、共青团活动相结合,通过各种内容丰富、青少年喜闻乐见的活动,加强救护知识普及和救护员培训,不断增强学生自我保护意识,提高自救互救能力。四是自愿无偿献血和捐献造血干细胞教育。在中小学要侧重在对自愿无偿献血和捐献造血干细胞相关知识的宣传教育,培养青少年树立自愿无偿献血和捐献造血干细胞的科学意识。五是关爱生命教育。要通过开展各项活动帮助孩子认识生命、珍惜生命、欣赏生命,激发孩子保持对生活的自信,保持积极进取的人生态度。生命教育是素质教育的重要内容,也应该是我们学校红十字会工作的一项重点。各单位要从各自不同角度和层面,切实担负起在加强和改进未成年人思想道德建设所应担负的社会责任。
  四、注重创新学校红十字会的工作方法。要积极探索学校红十字会工作的有效载体、途径、方法等问题,提高学校红十字会工作的实效。 一是与德育教育和共青团工作相结合。要在学生中间广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,开展社会公德、家庭美德和职业道德教育,要结合重大节日纪念日开展活动,走出学校、走入社区、走上街道开展宣传教育。要结合团员意识教育、团员的发展和管理相衔接。二是与开展综合实践活动相结合。要组织会员学习贯彻《红十字会法》和《工作规则》,协同推进健康教育,普及救护知识与防病知识,积极参与社区各项活动。要结合课程改革的新要求,通过综合实践活动的研究性学习,丰富学校素质教育的内容,加强学校红十字青少年工作,提高学校红十字会工作的水平和质量。三是与光大红十字精神相结合,提高学校素质教育的成效。如组织以发扬光大红十字精神为主题的夏令营活动、举办绘画征文活动、开展知识竞赛与救护演练等,让学生会员经受锻炼,开拓视野,增长才干。学校红十字会与团组织、学生会共同组织开展体现人道精神的救死扶伤、扶危济困、敬老助残、尊师爱幼等助人为乐的活动,努力在促进学校社会主义精神文明建设和培养德、智、体、美全面发展的“四有”人才方面发挥重要作用。
    同志们,苏州教育正从基本实现现代化向教育现代化迈进。红十字事业是崇高事业,红十字工作是爱心工作。作为苏州教育的重要组成部分,学校的红十字工作理应走在其他各项工作的前列。各级教育行政部门、各类学校领导,以及我们光荣的红十字工作者,要认清形势,抓住机遇,开拓创新,为苏州的红十字会工作多做贡献,为苏州教育多作贡献,为构建和谐苏州多做贡献。
2008年5月10日

倾情红会事业  弘扬奉献精神
昆山市教育局 邬建平
 
  红十字事业,是一项神圣而伟大的事业。本人从事红十字工作12年来,积极弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,倾情红会事业,乐于奉献,把红会工作与学校教育管理工作融为一体,加强组织建设、制度建设和阵地建设,坚持红十字会工作与学校德育工作相结合,通过开展丰富多彩的活动,充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,使学校红十字会工作成为全面贯彻教育方针,实施素质教育,培养合格新人的载体,对学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。
  1.加强学习,丰富自我。多年来,我十分注重学习,不断丰富自我。一是加强政治业务理念学习。认真学习党的十七大精神,努力实践"三个代表"重要思想,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针和政策,坚持社会主义信念。二是订好红十字的两报一刊认真学习红十字会的相关知识,及时了解各地红会工作的动态,并能经常性地在学校的各类会议上传达和宣传,不断提高学校领导对学校红十字工作的重视程度,并结合自己分管的基础教育工作,将红十字工作与本职工作有机结合,在对全市各学校教育工作考核督查的同时,也对学校红十字工作认真督查。
  2.加强建设,工作有序。切实加强学校红十字会组织建设、制度建设和阵地建设,确保学校红会工作规范有序开展。一是健全组织,强化领导。每年暑假,教育局一般都会对校长工作进行调整,我就根据此情况,也及时对学校的红会组织领导进行调整,健全的领导机构和组织机构,确保学校红会工作的正常开展。二是建章立制,开辟阵地。制度建设是根本,阵地建设是保障。为确保我市学校红十字会工作的正常有序开展,我们制定了《昆山市学校红十字会工作制度》,《红十字会新会员发展制度》、《昆山市学校红十字会工作考核办法》“学校红十字工作片长例会制度”等制度,使红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。教育局也将学校红十字工作列入学校综合考评加分项目。所有红十字会的表彰证书,列入教师年终考评加分项目。每年所有的学校红十字工作和活动,都由市红十字会和教育局联合下发文件,联合开展活动。各校都建立了红十字会专用办公室,建立了学校红十字会网页,开辟了红十字会报廊、开通了红十字会校园广播站,订阅了《博爱》、《江苏红十字会报》等报章杂志,各班级还设立了班级红十字角、定期开辟了红十字黑板报、墙报。红十字会组织充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作,确保各项活动能收到实效。三是考核评比,表彰先进。每年12月份,我们根据《昆山市学校红十字会工作考核办法》,对各校的组织建设、卫生救护、宣传工作、社会服务和无偿献血等方面进行考核评比,要求各校红十字会将每年的工作总结、台帐、记录学校红十字工作的多媒体光盘、年度考核自查表带到集中地点,集中交流汇报,进行考核评比。通过考核评比表彰,促进了学校红十字工作。
  3.活动多彩,成效显著。每学年初,我都要和市红十会一起制订好学校红会活动计划,积极开展学校红十字会的各种活动,彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神。一是正规活动定期开展。每学期至少开展一次全市性的旨在培养学生创新意识,如本学期我们开展了“迎接奥运、健康成长”的红十字青少年大型团体操比赛,收到了非常好的效果;二是节日活动丰富多彩。每年我们围绕主题,积极开展纪念 “五、八”红十字日、“世界艾滋病日”等节日活动,活动内容丰富多彩。三是创建活动有序开展。积极开展创建“苏州市、江苏省红十字示范校”活动,推动学校红十字会工作发展,自2006年以来,我积极组织开展创建工作,加强创建培训,注重抓好基础工作,先后有18所学校被授予“苏州市红十字示范校”的荣誉称号、6所学校被授予“江苏省红十字示范学校”的荣誉称号。
  4.扶贫帮困,形成制度。每个学期,我都要求各校募集捐款帮扶条件艰苦的贫困生,向贫困山区捐资助学。如:国际学校为四川隆昌县、安徽金寨县贫困山区的学生捐资助学;巴城中心校、周庄中学为陕西清涧县贫困山区的学生捐资助学等。平时,我能把对特困社会群众纳入主要工作视角,视扶贫济困,排忧解难,虚寒问暖为己任,自1998年起,本人资助陕西贫困学生到今已有十多个年头,每年支助1500元,现该学生正在上大学。同时经常性地进行“献爱心”捐款,本人2008年被评为“昆山市扶残助残先进个人”。
  红十字事业是崇高事业,红十字工作是爱心工作。学校是培养新世纪人才的重要阵地,我将继续努力抓好学校红十字会工作,积极弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,通过开展各项活动,为加强精神文明建设,贯彻国家的教育方针,全面推进素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律,德育、智育、体育、美育全面发展的一代新人服务。
 
2008年5月10日

弘扬红会精神 创新德育工作 构建和谐校园
——在苏州市红十字示范学校命名表彰大会上的发言
苏州市一中分校校长  吴嘉麒
尊敬的省红会:张会长
市红会:郝会长
市教育局皇甫局长
兄弟学校的各位领导、各位来宾:大家下午好!
  首先请允许我代表我校1500余名师生员工对大家到我校参加会议并指导工作表示热烈的欢迎和衷心地感谢!
  我汇报的题目是:弘扬红会精神 创新德育工作 构建和谐校园
  我校红十字会成立于1991年, 17年来,学校遵循国际红十字运动宗旨,认真贯彻落实《中华人民共和国红十字会法》和《学校红十字会工作规则》,弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,积极探索红十字工作与学校素质教育的有机结合,特别是中共中央国务院颁布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及市红十字会、市教育局《关于进一步推进学校红十字会工作意见》后,学校加大了工作的力度进一步弘扬红会精神创新德育工作构建和谐校园,通过多层次、多渠道、多形式的活动,潜移默化地培养青少年学生的思想道德情操,既增加了红会工作的内容,又拓展了学校德育工作的内涵,有力地推动了学校全面实施素质教育。
  一、领导高度重视 ,加强制度建设,规范红会活动。
  学校注重队伍建设,成立了由主要领导挂帅,中层行政职能部门和学生代表参加的红十字会理事会,校行政会议每学年定期商讨红会工作,重大活动集体讨论决策统一布置,明确职责,层层落实,在人财物及活动时间方面给予支持保障。
为了确保红会工作落到实处,我们制定了档案管理制度、红会活动与文明班级表彰评比挂钩制度。在日常慰问孤老活动中坚持“三定一包”(即定时定点定人包服务)制度;重大红十字活动坚持正确使用红十字标志的制度。在经费使用上坚持领导审批、分管审核、经手人具体实施的三级管理制度,力求各项工作规范化、制度化。
  二、做好人道传播,增强育人功效,彰显红会特色。
  我们坚持新会员入会时,上好入会宣誓教育这一课,并通过红十字会员手册学习掌握相关的国际人道法、红会会法、红十字运动等知识。并充分利用校园内及各班级黑板报、宣传橱窗、校园广播电视,广泛宣传红会知识,定期组织会员进行红十字知识竞赛,不断提高广大红会会员对红会知识的了解程度,增强大家参加红会活动的光荣感,使命感和责任感,学校将每年的“5·8”世界红十字日,与“红五月艺术节”有机结合,开展丰富多彩地宣传纪念活动,极大地调动了广大师生地热情,广大教工踊跃参加无偿献血活动。我们还积极组织红十字夏令营活动, 2002年参加了江苏省红十字夏令营,2005年参加了江苏省和苏州市红十字联合举办的中国与德国勃兰登堡州红十字青少年夏令营,学生深受教育。
  三、发扬陆薇精神,实施爱心接力,倾情服务孤老。
  学校红十字会以班级为单位成立红十字社区爱心服务队,每逢节假日,会员们都会有组织地慰问社区的孤寡老人。
值得一提的是我校已毕业的陆薇同学,在小学4年级曾帮助过一位患有眼疾的孤老,上了初中以后,陆薇同学不仅没有因为路远而放弃对这位老奶奶的照顾,而是动员了班上其他会员一道为老奶奶服务。学校红会抓住了陆薇同学这个典型事例在全校广泛进行宣传,并召开了“红会少年情系孤老”的主题班会,并将这个班级命名为“陆薇红十字小组”。旨在将爱心接力棒一届一届传下去。现在陆薇同学早已毕业,但“陆薇红十字小组”的活动仍在延续。
  我们感到:红会组织学生帮助孤老活动有利于培养学生的道德情操。有利于培养学生组织能力、动手能力与合作意识。红会会员通过对孤老的爱心服务活动,在奉献爱心的同时,自己也感受到了他人的爱,不仅对自身是一次心灵的洗涤,更是在用自己的实际行动践行着红十字精神。
  目前,我校共有两个社区服务点,10个固定的孤老服务点,10个护绿小组。
  四、爱心节俭零用钱,博爱帮困,募捐救助
  随着学校德育工作的深入开展,学校红十字会从96年建立了“红十字援助基金”,号召全校同学每人每天节约5分钱的零用钱,用这笔积攒的零用钱支援帮助身边的困难同学,支援灾区的受灾群众,帮助需要关爱的残疾儿童,孤寡老人。96年10月开始至今,这项活动从未间断。2002年我们又探索把初一新生的红领巾建队仪式与第一次爱心募捐活动有机结合。为每一位初一新生上了一堂生动的主题教育课。让校园充满爱心,让学生再次感受到集体的关怀和温暖。
  学校始终将帮助贫困学生的工作列入学校的整体工作之中,每年校行政都拨款到红十字会对贫困学生进行帮困助学,减免贫困学生的学费,杂费,给予生活补贴,保证每一位学生能顺利完成九年制义务教育。
  学校还多次为社会募捐,台湾大地震,印度洋海啸;新疆,四川,云南等地洪灾以及今年年初南方遭遇50年不遇的雪灾我们都作出积极的反应–––捐款捐物,校红会还组织红会会员了对兄弟学校患白血病,脑瘤的学生进行了捐款慰问活动。
一,通过这些活动我们感到教会了学生学会关爱,培养学生乐于助人,艰苦朴素,勤俭节约的道德情操,二,拓宽了德育教育活动的空间,三,唤起贫困学生奋发向上的信心。
  五、重视课外实践,加强健康教育,开展救护培训。
  学校把红十字会知识和健康教育的有关内容紧密结合,并利用爱国卫生月、科普宣传周、世界卫生日、环境保护日、爱眼日、爱牙日、预防艾滋病日等纪念日,组织宣传教育活动;定期举办心理健康教育讲座,通过参加培训使会员逐步掌握止血、包扎、骨折固定、伤员搬运四大急救知识与技能。
  这些活动的开展一方面大大激发了会员学生的学习热情和兴趣,另一方面为学校的常见病和突发传染病的预防和控制,以及学生防病抗病意识提高健康体质起到了积极的宣传教育和推动作用。
  各位领导,我们学校红会在上级红会组织的领导下,特别是在苏州市红会和苏州市教育局的直接领导和悉心指导下,在全校师生的共同努力下,取得了一些成绩,先后被评为:江苏省文明单位,江苏省德育先进学校,江苏省教育现代化示范初中校,2007年又率先转评为苏州市教育现代化学校。
  学校红会96年被评为
  ①苏州市红十字青少年工作示范学校(市区唯一的中学示范)
  ②连续8年被评为苏州市红十字工作先进单位
  ③2007年被江苏省红会评为红十字工作示范学校
  ④《中国红十字报》,《江苏省红十字报》,《苏州日报》《江南保健报》中央电视台,江苏电视台,苏州电视台等媒体,对学校开展红十字活动都作了相关的报道。
  刚才当我们接过沉甸甸的“全国红十字模范校”这个奖牌时,我们深感肩上的担子更重,压力更大,与兄弟学校相比,我们的工作还有很多不足。成绩已经成为过去,我们又站到了新的起跑线。
各位领导:形势在发展,时代在进步,随着苏州市教育现代化的全面深入的开展,全面实施素质教育已成为我们的重要任务之一,而学校红十字会工作是一个有效载体,学校红会工作创新才有活力,创新才有生命,创新才能前进,我们将倍加珍惜今天来之不易的荣誉,倍加珍惜领导的鼓励和鞭策。
  我们将以这次表彰大会为契机,坚持科学发展观统领学校的各项工作,认真贯彻大会精神,深入开展红十字青少年工作,不断总结经验,拓宽视野,开阔思路。
  为培养全面发展的合格人才,为开创苏州市红十字工作的新局面,构建和谐社会作出更大的贡献。
  谢谢!
                                                 二OO八年五月十日
为了红十字事业
常熟市福山中学  孙卫东
 
  2001年,看到、听到对红十字活动的不断报导,我找到了一本《红十字会员手册》,从中学习了有关红十字运动的知识,心中萌发了在学校成立红十字会的想法。当年9月,我向学校提出了成立学校红十字会的建议,得到了校长的支持。经过一段时间的筹备和常熟市红十字会张秘书长的指导,我们福山中学红十字会于2001年11月8日宣告成立,当时有成人会员5名,学生会员164名。
  校红十字会成立以后,我担任常务副会长,兼任秘书长,具体负责学校红十字会工作。2002年暑假,我起草了《福山中学红十字会章程》、《福山中学红十字的主要任务》、《福山中学红十字会活动制度》、《福山中学红十字会宣传制度》、《福山中学红十字会管理制度》等一系列规章制度,使学校红十字活动走向了规范化的道路。目前,我们学校红十字活动已深入人心,红十字活动得到了广大师生的支持和参与。2008年,我校共有学生889名,已经加入红十字会的有776人,入会率87.3%。经过多年的摸索、实践,总结出了一套行之有效的工作方法,红十字会作出了一些成绩。2003年、2004年、2005年,我校红十字会被评为常熟市学校红十字工作先进集体。2006年,创建成功首批“江苏省红十字示范学校”。2007年,学校红十字会又被评为常熟市学校红十字工作                                 先进集体。2008年1月,我们福山中学又被命名为“苏州市红十字示范学校”。
  在多年的红十字工作中,我的体会是:要做好学校的红十字工作,必须具有“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想。一颗心,就是要具有爱心;不带半根草去,就是要有奉献精神。红十字事业是付出的事业。多年来,我们学校的红十字工作者,都能不计报酬,热情地、积极地投入到红十字工作中去,更使我坚定了做好红十字工作的信念。评上“江苏省红十字示范学校”后,红十字工作又将怎样开展?学校理事会进行了认真的讨论,得出的结论是继续努力不断开创学校红十字工作新局面。
  2007年,我们红会加强了舆论宣传,积极撰写红十字工作论文和有关红十字活动报导,去年一年中,本人也有4篇文章在“江苏红十字报”、苏州红十字网站、苏州市红十字工作经验交流会上发表,并且代表常熟市中学红十字工作给上海奉贤区教育红十字会工作代表团作了“怎样做好学校红十字工作”的经验介绍,弘扬了红十字精神,宣传了常熟市红十字工作,受到了好评。我们学校积极订阅红十字报刊,2008年订阅江苏红十字报668份,对传播红十字知识,起到了很好的宣传作用。
  2007年,我还积极主动帮助有关学校开展红十字工作,为兄弟学校开展红十字活动进行指导。在我的影响下,我的女儿孙天慧师范一毕业,就加入了红十字会,现在常熟海虞中心小学红十字会担任秘书长,具体负责学校红十字工作。我希望有更多的人加入红十字会,希望有更多的学校成立红十字会。我从73年参加工作,青年时负责学校共青团工作,步入中年进入学校中层,做过总务工作、政教处工作,现在教导处负责教务工作,担任物理教学工作,本学校我主动承担了学校的卫生管理工作,还负责红十字工作。可谓工作繁忙。有人问我,你早在90年代已评上中学高级教师,有十多年的党龄,多次被评上市级先进,还这么积极干什么?我的回答是:为了红十字事业。我决心在今后的工作中,尽自己所能,帮助一切需要帮助的人,以自己的实际行动影响一些人投入红十字事业,为红十字事业再作出一些贡献。
2008.5.10
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